儿童青少年心理健康手册·教师篇
这是一本面向中小学、幼儿园教师群体的儿童青少年心理健康教育指导书籍。本书的撰写者为上海市精神卫生中心儿少科主任医师杜亚松科室医生团队，以及杜亚松名师工作室”和浦东新区“杜亚松名师工作室”的23位优秀心理辅导骨干教师。撰写团队在大量调研的基础上梳理出59个教师日常教学工作中常见的儿童青少年心理及行为问题，以案例故事、了解概念、探索原因和教师辅导站等环节逐一行分析，并给出可供教师学习和参考的对应策略。全共分为幼儿阶段、小学阶段、初中阶段和高中阶段四个章节，每个章节内的问题按照具体内容分为行为篇、生活篇、关系篇、情绪篇和学习篇，为教师解决教学过程中的学生心理及行为问题提供全面、专业的指导。
