少儿英语
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绘本漫画
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廉洁教育读本 六年级
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学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干
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廉洁教育读本 五年级
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学校是培养人才的地方,是传承文明的重要场所,而青少年学生时期是人生的起步阶段和道德观念形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,学校应当成为廉洁文化教育的重要阵地。让廉洁文化进校园,学校应把青少年学生的廉洁教育抓实抓好,引领学生崇尚廉洁、践行廉洁。这样,学校不仅在广大青少年学生心中种下了廉洁的种子,还通过学生潜移默化地影响广大家长,对推动形成“领导干
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分类解读小学语文教材的实践研究
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作为特殊的专业人员,应该具有专业的素质与能力,尤其是对教材独到的理解、处理能力,教师把握教材的能力是教师专业化发展的瓶颈,长期以来,教师对教法的探讨比较多,对教材的理解一直是被忽略的领域,特别是在新课改行进到今天,大多数教师感觉十分棘手的是对教材的把握,尤其在分析教材、吃透教材,把握教材的重点、难点,制定出行之有效的教学目标方面显得勉为其难,本书就上述问题进
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工程素养(基础篇)
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工程教育,作为科技教育中最为关联现实、体现综合能力的重要板块,符合现在提倡的STEAM教育、项目式学习、跨学科学习的理念,上海也有多所学校会针对性地设置工程教育的相关课时。但由于基础教育体系中传统学科教学对工程教育的重视度不足,使得工程素养教育课程的开发面临着教师和学生的工程基础弱、缺乏有效的课程标准与框架等理论指导、与理科教学的融合存在壁垒等重大挑战。基于
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小学语文学习任务群解析与课例
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《义务教育语文课程标准》(2022年版)一颁布,“学习任务群”一下子成为中小学语文教育界的热点话题。什么是学习任务群?怎么把课标中的任务群落实到课堂教学中?这些为解析语文学习任务群、丰富对义务教育语文课标的理解提供了良好的契机。本书按照《义务教育语文课程标准》(2022年版)中学习任务群的三个层次、六个学习任务群来编排相关章节,全书大致分为六各部分,即“语言
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校本课程开发的理念与实践
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全书共安排九章,**章校本课程开发概述,第二章校本课程开发的理念,第三章校本课程开发的基本程序,第四章校本课程开发的途径与模式,第五章校本课程开发的内容,第六章校本课程的实施,第七章校本课程的评价,第八章校本课程开发的管理,第九章校本课程开发的条件。约15万字。是在参阅大量文献资料的基础上完成的,可作为教师教育用书,也为中小学教师校本课程开发提供一些材料和背
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崔西、克里希和他们的盘中小鱼
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本书讲述了两只小熊和朋友钓鱼的有趣故事,文字精炼流畅,又富有启发性,即可供家长将本书作为睡前读物讲给阅读能力有限的学龄前儿童听,也可以作为幼儿园教学课本,更可以用作英语学习者练习-ish结尾单词的发音。
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阅读实践探索与思考
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探寻教材的价值,挖掘每一节语文课的整合点,寻找每一节语文课的突破口,收集每一个思维点迸射的火花,积极践行群文整合阅读,发挥主题阅读优势……且行且实践,且行且开放,且行且创新,且行且思考……相信本书会给语文教师们带来一些启发。
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遇见理性成长
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本书呈现了作者从一名普通教师到一所学校校长的成长足迹。 书中以课例研究的形式介绍了备课“六部曲”及磨课过程中对课例的不断深入思考与理解。10个具有代表性的教学案例突出了“以学生的认知发展水平和已有经验为基础,充分利用教材提供的资源,创设生动的学习情境,使学生经历发现、提出数学问题,探索、解决所提数学问题的全过程”,使学生在民主、宽松的课堂氛围中,通过独立思考
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生态视野 绿色情怀
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普陀路小学围绕“生态立校和谐发展”的特色理念,一方面打造校园环境文化,校园内处处可见师生动手利用废物改造而成的环保作品,展现了学生的卓越才情,也体现出生态教育的丰硕成果;另一方面加强课程整合下的生态特色课程建设,在学生心中播撒“珍爱生命学会共处健康生活”的绿色种子,培养良好的学习习惯、思维品质,促进了学生、教师、学校的可持续发展。
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阳原县实验小学百年校史:1913~2013
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阳原县实验小学创建于1913年,已有100年的办学历史。在长期的办学过程中,学校培养出众多优秀学生,其中不乏社会贤达、风雅人士,更有众多学艺超群、成绩斐然的各界精英。《阳原县实验小学百年校史》是献给学校百年历程的一曲赞歌。回望百年历史,以历史坐标定位现在、导航未来,只为走得更高更远!
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漫画数学西游记(全十册)
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《漫画数学西游记》是一套专门为小学生创作的数学漫画书,共10册,包括《数的认识》《数的运算》《量与计量》《平面图形》《立体图形》《运动与位置》《规律与逻辑》《统计与概率》《方程与比例》《解决问题》。全套书以唐僧师徒四人为主要人物,他们穿越到现代,与一位名叫多多的小学生一起,学习数学、解决数学问题。全套书将小学阶段学生所需要掌握的10大数学体系、150多个数学
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友谊名篇
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本册以“友谊”为主题,重点讲解了《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》等11首送别诗代表作。 王昌龄名篇《芙蓉楼送辛渐》,表达了诗人怎样的思想感情?典故“失孟交李”讲的是哪三位诗人的故事?“冰心玉壶”代表着什么?…… 翻开本书,一起了解诗人们的深情厚谊吧!
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游记名篇
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本册以“游记”为主题,重点讲解了《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《夜宿山寺》等14首游记诗代表作。 李白名篇《望庐山瀑布》,用了哪些修辞手法?宋代大文豪苏东坡为什么说“帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙词”?三千尺有多高?…… 翻开本书,一起了解诗人们的游记故事吧!
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多向互动作文 : 用思维导图学作文 : 初级(双色)
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无
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多向互动作文 : 用思维导图学作文 : 中级(双色)
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无
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灵机一动中迸发的智慧火花:教师的教育机智研究
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本书主要基于本人教师教育的工作经验以及课程教学经验,结合具体教育轶事收集,以质性研究的方式对教师的教育机智问题进行了研究。 本书内容融入了大量案例、又结合了一定的理论,语言表达平实,具有很强可读性。 本研究在前人研究的基础上重点探讨了教师教育机智的三大基本类型,阐明了教育机智特征分析的五大维度,并借助相关理论对教育机智的生成路径与习得途径进行了阐释和分析。
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特需课程:个性化学科课程设计
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特需课程的核心要义是从学生需求出发,为其量身订制课程,实现个性化学习的变革。基于这一理念,本书从需求分析、目标厘定、内容选择、因需施教、因评制宜五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果。每一章都附有一个学科个性化设计的完整呈现,包括学科课程的课程理念、总体目标、课程设置、评价标准,能够给一线教师提供有效的实践经验。
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劳动实践指导手册(二年级下册)(第2版)
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劳动离不开工具。书中样式各异的劳动工具,都 是人类聪明才智的结晶。“劳动实践指导手册”将带 你认识劳动工具,学会使用常用的劳动工具,体会劳 动的奇妙无穷。
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学校整体课程的深度实施
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本书展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性,同时尊重教育者的本性,整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论,通过反复的打磨和推敲,本书建立了学校整体课程深度实施的实践模型,包含整体课程深度实施的理论核