梁衡★★★★☆ 8.5/10

学科教材 | 15 阅读

《梁衡的21堂作文课》是文章入选语文课本最多的作家之一的梁衡为中小学生量身打造，老师和家长可以共同学习的高分作文指导手册。梁衡始终关心中小学生在语文学习过程中遇到的两个老大难问题：作文和阅读理解。他基于自己五十年的写作经验，从语文教学的要求出发，归纳、研究出一套写作文的方法，即“二为、三层、五诀”法，并拆解成21堂课。本书从如何欣赏美文、如何立意、如何选材等

人民文学出版社编辑部编选★★★★☆ 8.3/10

学科教材 | 15 阅读

这是新编语文新课标丛书中的一本。由原来的《中国民间故事精选》与《外国民间故事精选》合编而成，各自删掉原版本三分之一的篇幅，留下来的故事更经典，更具可读性。新版本一半是中国故事，一半是外国故事，篇幅跟原来的基本相当。

杨桂染 杨宏静

学科教材 | 15 阅读

本教材为全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材之一。教材主要内容分为三大部分：机体与环境的关系；各器官系统的功能；衰老。分为十二章，实验内容与理论内容为一体，附于每章节之后，供参考；每个主要章节均设突出中医药特色的知识拓展板块。适用于中医、康复、中西医结合、针灸推拿等专业。 作者简介：杨桂染，教授，沧州医学高等专科学校基础医学部生理教研室主任，从事生理

周祯祥 唐德才★★★★☆ 8.3/10

学科教材 | 15 阅读

临床中药学是中药学专业的主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。本教材共分为总论、各论和附篇三部分。总论共分5章，依次为绪言、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用。各论共收载临床常用中药465种（包括附药65种、参考药67种），按其主要功效分为23章。每药依次按处方用名、主要药性、基本功效、临床应用、用法用量、使用注意、用药甄别、

夏涵著 曹文轩编★★★★☆ 7.5/10

学科教材 | 15 阅读

《中国神话传说》收录了中国古代具有代表意义的神话故事共57则，包括女娲补天、神农尝百草、孟姜女哭长城、白娘子等诸多耳熟能详的故事。每则包含四个部分：文言文原文；对原文出处、难解字词含义的注释；白话文翻译或演绎；对故事延伸出来的相关知识。

张营 友荣方略★★★★☆ 7.5/10

学科教材 | 14 阅读

本书以漫画的形式解析了世界有名学习法——西蒙学习法的原理与应用方式，旨在帮助学习者避开常见的学习误区，提升学习能力，取得更好的学习成果。本书共5章，结合学生常见的学习场景，图文并茂地向学习者讲解如何选择学习领域、设定学习目标、拆分学习内容、保持注意力集中等，期望帮助学习者培养积极的学习动机，掌握有效的学习方法，合理分配有限的学习时间。 本书适合中小学生以及想

[美]托德·威特克尔 玛德琳·威特克尔 凯瑟琳·威特克尔★★★★☆ 8.4/10

学科教材 | 14 阅读

本书为教师提供了教学成功的基本技能！在本书中，知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感，一步一步地指导教师轻松应对挑战，掌握高效教学策略，其中包括： ·学习课堂管理技能 ·布置教室以及建立课堂规则和规程 ·计划高效课堂，让教学实践变得深具吸引力 ·在课堂上管理好自己的情绪，有效处理学生的错误行为 ·构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作

王鼎钧★★★★☆ 8.9/10

学科教材 | 14 阅读

《文法六要》为散文大师王鼎钧先生“失联”已久的一部作品，也是他谈论如何写作的经典著作之一。鼎公总结多年写作实践和体会，整理、提炼出写作的六个步骤：观察、想象、体验、选择、组合、表现，相当于“文法六要”，是学习写作的人都应学习和掌握的六门基本功夫。该书现经鼎公收回版权，用心整补，“浴火重生”；也是鼎公金针度人，无私分享之举。全书以六要为纲，每一要点又从以“黄老

张雪峰·峰阅教研团队★★★★☆ 7.0/10

学科教材 | 14 阅读

这是一本聚焦家长和考生重点关注的工作领域，帮助其科学决策，明确就业发展方向，制定学业规划、备考策略的方法书。 越来越多毕业生倾向选择稳定性更强的职业，如教师、医生、公务员、事业编、国企等，作者团队根据多年实战经验总结以及各高校、就业数据收集分析，帮助学生解决报考相关问题，比如选择公务员还是事业编，它们的区别是什么？招聘流程和考试内容是哪些？体制系统内的单位都

李政涛

学科教材 | 14 阅读

本书系作者专注课堂的第一本专著。迄今为止，作者已听课6600多节，积累了大量了素材，且积淀了自己的观课、议课的理念和方法。作者从课堂入手，又不囿于课堂，从中融入对社会、文化以及教育等诸多的思辨，解读了课堂中的个体生命的奥秘和价值。作者认为，教师的使命和生命都在课堂，课堂是教师成就自我生命价值的载体，教师生命的独特，就在于与课堂的交汇。本书是作者诸多教育著作中

[捷]夸美纽斯★★★★★ 9.1/10

学科教材 | 14 阅读

《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则，提出并论述了各种教学方法（包括一般的教学方法和分科的教学方法），拟订了各级学校的课程设置，确立了学校教学工作的基本组织形式，制订了编写教科书的原则要求，甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。《大教学论》

高翔等著★★★★☆ 8.9/10

学科教材 | 14 阅读

本书系统介绍了视觉 SLAM（同时定位与地图构建）所需的基本知识与核心算法，既包括数学理论基础，如三维空间的刚体运动、非线性优化，又包括计算机视觉的算法实现，例如多视图几何、回环检测等。此外，我们还提供了大量的实例代码供读者学习研究，从而更深入地掌握这些内容。本书可以作为对 SLAM 感兴趣的研究人员的入门自学材料，也可以作为 SLAM 相关的高校本科生或研

严文井★★★★☆ 7.4/10

学科教材 | 14 阅读

“快乐读书吧”是基于最新部编版本小学语文教材中提到阅读篇目而组织出版的一套阅读书目，读者为小学低年级学生。《“歪脑袋”木头桩》是其中一本为三年级上半学期准备的阅读书目。该书收入了严文井的六篇童话，文字清浅，意蕴深长，非常适合低幼学生阅读。配有专为此书绘制的精美插图，部分生僻字带拼音或注释，方便孩子们独立阅读。

梁衡★★★★☆ 8.8/10

学科教材 | 14 阅读

你知道怎么用一根竹竿测量地球的周长吗？为什么“给我一个支点，我可以撬起整个地球”？那五彩斑斓的颜色，究竟怎么形成？肉眼看不到的微生物世界，到底藏着怎样的奥秘？阿基米德如何运用科学击退罗马大军？爱因斯坦如何一次次颠覆人类的时空观？这是一部难得的数理化科普读物。它以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，给数理化知识披上“薄薄的糖衣”。在

于树泉 吴凌★★★★☆ 7.6/10

学科教材 | 14 阅读

《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是人大附中学生走近经典名著后所写读书笔记的精选精编版。主要收录了近200篇读书笔记，以及从阅读中领悟到的人生体验和读写感悟，见解独特，思维活跃，充分体现了以阅读带动写作，以写作深化阅读的创新教育理念。更可贵的是，通过名著阅读，学生心灵的改变更加突出。从原来只爱看漫画和笑话，到热衷于文学、历史、军事、经济等各领域，与伟

徐中玉 齐森华 谭帆★★★★☆ 8.0/10

学科教材 | 14 阅读

本书为《大学语文》（第十版）的修订版本，在第十版的基础上，删减和替换部分篇目，汇聚古今中外名家名篇，按照人文主题归类。每个篇目均有作家小传、注释、提示、思考练习题等栏目，同时每三个单元后有一篇“学文例话”，旨在对学生的阅读欣赏与写作能力的提高有所帮助。

俞敏洪

学科教材 | 13 阅读

《100个句子记完3500个高考单词》是一本通过句子学单词的词汇书，书中将句子学习、单词记忆与高考英语进行巧妙结合。全书精选100个具有代表性且考生易出错的高考真题句子，通过分析句子的语法结构和重点词汇，确保考生准确理解高考英语长难句并掌握重点词汇。除此之外，全书从句子入手，通过主题关联性进行词汇归纳，延伸出199类高考常见主题和大约3500个高考单词，不仅

新东方考试研究中心

学科教材 | 13 阅读

《初中英语语法考点全解》是新东方考试研究中心为广大初中生量身打造的旨在夯实英语基础的语法专项图书。全书覆盖《义务教育英语课程标准》（2022年版）（以下简称“课标”）中列出的初中阶段应掌握的所有语法项目，且顺序也与课标一致，方便初中生对照课标，逐一、全面地进行语法专项学习。具体而言，全书讲解细致，除了常规的讲解和例句之外，书中还融入了表格，对重要知识进行系统

刘徽★★★★☆ 7.5/10

学科教材 | 13 阅读

本书在对大概念进行理论廓清的基础上，从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构，结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题，如“为什么要进行大概念教学？它如何体现素养导向的课堂转型？”全书共分为五章，第一章是对大概念的理论阐述，分析时代转型背景下为什么要关注素养导向的教学，并引出素养导向的本质特征。后面四章从教学设计的四个要素，即目标、评价、结构和方法来具

华应龙★★★★★ 9.0/10

学科教材 | 13 阅读

华应龙从教三十余年，秉持着教育需要深耕的坚定信念，对课堂教学中遇到的各种状况进行了细致深入的思考，不断突破自我，将课堂引入新境界。本书从课前慎思、课中求索、课后反思、听课随想、评课心语、生活感悟六个方面，立体呈现了一位数学特级教师的教学智慧和人生感悟。