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优秀班主任悄悄在做的班级管理创意

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《优秀班主任悄悄在做的班级管理创意》(苗旭峰) 这是一部关于班级创意管理的书,力求在班级常规管理中有所创新,有所突破。本书以时间为纵轴,呈现出班级培育中的九个创新管理: 创意一到创意五介绍了从开学之初的融合教育,到激发学生内驱力的生涯规划,继而讲到班级文化是如何在制度管不到的地方发挥作用,其中班干部的选拔和培训、班级常规管理的落实对新手班主任具有极大的借鉴作用。创意五、创意六针对青春期的的两个主要问题:早恋与逆反,打造了系列班会课程,为班主任开展爱情课程和孝老敬亲课程提供丰富素材。创意七指向教师的教育生活,为教师与团队同向而行提供智力支 持。创意八、创意九旨在以“因材施教""评语写作"等具体手

作品简介

这是一部关于班级创意管理的书,力求在班级常规管理中有所创新,有所突破。本书以时间为纵轴,呈现出班级培育中的九个创新管理: 创意一到创意五介绍了从开学之初的融合教育,到激发学生内驱力的生涯规划,继而讲到班级文化是如何在制度管不到的地方发挥作用,其中班干部的选拔和培训、班级常规管理的落实对新手班主任具有极大的借鉴作用。创意五、创意六针对青春期的的两个主要问题:早恋与逆反,打造了系列班会课程,为班主任开展爱情课程和孝老敬亲课程提供丰富素材。创意七指向教师的教育生活,为教师与团队同向而行提供智力支 持。创意八、创意九旨在以“因材施教""评语写作"等具体手段深化德育作用,让教育更有温度。本书能够帮助新手班主任在工作中形成前瞻性的预案和富有创意的设计,是一本促进班主任快速成长的智慧读本。

内容简介

这是一部关于班级创意管理的书,力求在班级常规管理中有所创新,有所突破。本书以时间为纵轴,呈现出班级培育中的九个创新管理: 创意一到创意五介绍了从开学之初的融合教育,到激发学生内驱力的生涯规划,继而讲到班级文化是如何在制度管不到的地方发挥作用,其中班干部的选拔和培训、班级常规管理的落实对新手班主任具有极大的借鉴作用。创意五、创意六针对青春期的的两个主要问题:早恋与逆反,打造了系列班会课程,为班主任开展爱情课程和孝老敬亲课程提供丰富素材。创意七指向教师的教育生活,为教师与团队同向而行提供智力支 持。创意八、创意九旨在以“因材施教""评语写作"等具体手段深化德育作用,让教育更有温度。本书能够帮助新手班主任在工作中形成前瞻性的预案和富有创意的设计,是一本促进班主任快速成长的智慧读本。

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