心理抚养
心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中，父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康，把这些当成爱的全
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《越拆越乱：初三早恋，父母先稳住自己》（半夏家长课） 孩子初三喜欢上一个人，真正可怕的不是心动，而是父母一慌就把事情管坏了。很多家庭一发现苗头，第一反应就是审问、禁止、没收手机、找老师告状，结果孩子没学会成熟，只学会了隐瞒。 本书从初三高压、成绩波动、手机管理、亲子沟通、身体边界、分手教育等具体问题入手，讲清楚父母到底该管什么、不能管过哪里。 书中不鼓励放任，也不主张粗暴拆散，而是帮家长把早恋问题转化成一次规则教育、边界教育和人格成长课，让孩子在心动里学会自尊、尊重、克制与责任。
作品简介
孩子初三喜欢上一个人，真正可怕的不是心动，而是父母一慌就把事情管坏了。很多家庭一发现苗头，第一反应就是审问、禁止、没收手机、找老师告状，结果孩子没学会成熟，只学会了隐瞒。 本书从初三高压、成绩波动、手机管理、亲子沟通、身体边界、分手教育等具体问题入手，讲清楚父母到底该管什么、不能管过哪里。 书中不鼓励放任，也不主张粗暴拆散，而是帮家长把早恋问题转化成一次规则教育、边界教育和人格成长课，让孩子在心动里学会自尊、尊重、克制与责任。
内容简介
孩子初三喜欢上一个人，真正可怕的不是心动，而是父母一慌就把事情管坏了。很多家庭一发现苗头，第一反应就是审问、禁止、没收手机、找老师告状，结果孩子没学会成熟，只学会了隐瞒。 本书从初三高压、成绩波动、手机管理、亲子沟通、身体边界、分手教育等具体问题入手，讲清楚父母到底该管什么、不能管过哪里。 书中不鼓励放任，也不主张粗暴拆散，而是帮家长把早恋问题转化成一次规则教育、边界教育和人格成长课，让孩子在心动里学会自尊、尊重、克制与责任。
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