读懂红楼：六神磊磊读红楼+红楼梦（微信读书首发）
这是一种古今的对照：一边是曹雪芹的原笔原意与脂砚斋的批注；一边是六神磊磊贴近文本、贴近人性的当代解读。 可以说，《红楼梦》既是值
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《中国现代文学史》（薛晓霞） 本教材在学校课程建设教材建设项目的支撑下，总结凝练近三=年课程-线教学实践经验而形成。教材体例主要根据专业、课程、学生学习 等特征，将中国现代文学“时间性”特征与知识结构内部逻辑性特征相结合而进行了教材体例的新编排，其内容主要以1917年- 1949年中国 现代文学为主要内容，阐述了中国现代文学三十年中文学运动与思潮的发生与发展，小说、散文、诗歌、戏剧各自的发展与创作,中国现 代作家鲁迅、茅盾、郭沫若、巴金、老舍、曹禺、沈从文、赵树理、艾青等创作介绍。
作品简介
本教材在学校课程建设教材建设项目的支撑下，总结凝练近三=年课程-线教学实践经验而形成。教材体例主要根据专业、课程、学生学习 等特征，将中国现代文学“时间性”特征与知识结构内部逻辑性特征相结合而进行了教材体例的新编排，其内容主要以1917年- 1949年中国 现代文学为主要内容，阐述了中国现代文学三十年中文学运动与思潮的发生与发展，小说、散文、诗歌、戏剧各自的发展与创作,中国现 代作家鲁迅、茅盾、郭沫若、巴金、老舍、曹禺、沈从文、赵树理、艾青等创作介绍。
内容简介
本教材在学校课程建设教材建设项目的支撑下，总结凝练近三=年课程-线教学实践经验而形成。教材体例主要根据专业、课程、学生学习 等特征，将中国现代文学“时间性”特征与知识结构内部逻辑性特征相结合而进行了教材体例的新编排，其内容主要以1917年- 1949年中国 现代文学为主要内容，阐述了中国现代文学三十年中文学运动与思潮的发生与发展，小说、散文、诗歌、戏剧各自的发展与创作,中国现 代作家鲁迅、茅盾、郭沫若、巴金、老舍、曹禺、沈从文、赵树理、艾青等创作介绍。
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