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灿烂花开向阳处:一线班主任教育叙事

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《灿烂花开向阳处:一线班主任教育叙事》(陈小燕) 本书是一部教育教学经验分享,作者以教育叙事的方式,向读者阐述教学方法和经验。本书分三大板块,板块一:“年轮的回响”,通过老(20年以上班主任)、中(10年左右班主任)、青(2-3年班主任)三个年龄层次班主任生命叙事,呈现一线班主任的成长状态;版块二:“灿烂花开向阳处”,呈现孩子们生命成长的故事,每个故事后有点评,呈现教育的智慧;板块三:“同是生命的摆渡人”用教育叙事的方式呈现如何构建良好家校关系。本书的出版,对一线班主任的专业成长有一定的帮助,旨在唤醒、点燃一线班主任的教育情怀和教育智慧。

作品简介

本书是一部教育教学经验分享,作者以教育叙事的方式,向读者阐述教学方法和经验。本书分三大板块,板块一:“年轮的回响”,通过老(20年以上班主任)、中(10年左右班主任)、青(2-3年班主任)三个年龄层次班主任生命叙事,呈现一线班主任的成长状态;版块二:“灿烂花开向阳处”,呈现孩子们生命成长的故事,每个故事后有点评,呈现教育的智慧;板块三:“同是生命的摆渡人”用教育叙事的方式呈现如何构建良好家校关系。本书的出版,对一线班主任的专业成长有一定的帮助,旨在唤醒、点燃一线班主任的教育情怀和教育智慧。

内容简介

本书是一部教育教学经验分享,作者以教育叙事的方式,向读者阐述教学方法和经验。本书分三大板块,板块一:“年轮的回响”,通过老(20年以上班主任)、中(10年左右班主任)、青(2-3年班主任)三个年龄层次班主任生命叙事,呈现一线班主任的成长状态;版块二:“灿烂花开向阳处”,呈现孩子们生命成长的故事,每个故事后有点评,呈现教育的智慧;板块三:“同是生命的摆渡人”用教育叙事的方式呈现如何构建良好家校关系。本书的出版,对一线班主任的专业成长有一定的帮助,旨在唤醒、点燃一线班主任的教育情怀和教育智慧。

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